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春天 课堂上的传话游戏 我想变成小鱼 做自己 我学会了骑自行车 才艺展示 责编


课堂上的传话游戏


澳前中心小学 二年(4)班 念宸希

2024.03.12

  今天上课的时候,老师宣布要和我们一起做一个传话游戏。听到“游戏”两个字,我们立刻精神抖擞,眼睛闪闪发光。

  老师详细地说了游戏规则:每组的第一位同学到老师这儿,老师凑在他们的耳边说一句悄悄话。然后,每个同学要悄悄地把这句话传给下一位同学,依此类推,一直传到最后一个同学。最后,最后一个同学把听到的内容写在纸上,交给老师。

  游戏开始了,老师走到第一位同学身边,俯下身子,双手握成喇叭状,紧贴着那位同学的耳朵,悄悄地说了句话,声音比蚊子声还低。我心急如焚,恨不得长出一对顺风耳,可以听到老师说的话。我伸长脖子,屏住呼吸,可啥也听不清。唉,老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传,看着他们的样子,我坐立不安,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着:“千万别传错啊!”终于传到我了,呀!不好,我好像没听清楚!不管了,传吧,说不定还能蒙对呢!我立刻转过身去,把知道的一五一十告诉了后面的同学……

  游戏结束了,每排最后一位同学公布了“答案”:“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”……。真是五花八门,同学们笑得前俯后仰。

  最后老师公布了正确答案,原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来,大家都传错了。

  经过这次游戏,我懂了不要轻易相信别人说的话,要自己思考,不要轻信谣言,要学会辨别真假。这真是小小的游戏,有大大的道理呀!

  (指导教师:钟秀娟)

(全文共579字)
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