桥梁书，顾名思义就是绘本阅读和文字阅读之间的一座桥。从共读到独立阅读，桥梁书是过渡利器。它主要的特点是：字数适中，字体较大，图画适中，让孩子不过分依赖图片，从而逐渐转向文字阅读。
阅读“桥梁书”是非常重要的阶段，它能帮助孩子建立起阅读自信，享受阅读乐趣，实现独立阅读。
暑假是培养孩子阅读兴趣的好时期，尤其对于处在幼小衔接阶段的孩子来说，阅读桥梁书，更重要的是培养理解力，理解故事内容。阅读好的桥梁书，是让孩子走向独立阅读的重要一步。这个过渡阶段掌握好了，孩子可以从阅读中获得成就感。本期邀请一些资深阅读人、专家、家长来推荐他们心目中好的桥梁书。
如何选择和阅读桥梁书
孩子的兴趣点优于识字量提升
孩子的兴趣点优于识字量提升等考量因素。毕竟在过渡阶段，让孩子保持阅读兴趣更重要。家长可以起引导的作用。拿到一本书后，可以先让孩子看书的封面，比如《神奇树屋》，可以先让孩子猜一下，为什么这个树屋特别神奇，从而引发他的阅读兴趣。
先看内容介绍和目录
桥梁书的故事不会太复杂，可以让孩子先看内容介绍，熟悉故事人物，这样孩子更容易代入。桥梁书和图画书有个区别就是，桥梁书是有目录的，目录相当于快速导读，可以让孩子大致了解书的内容。单看书名，有时孩子未必有兴趣，但看了目录后也许就不一样了。
循序渐进进行独立阅读
桥梁书是通向独立阅读的重要一步。但独立阅读是循序渐进的。比如，可以从绘本阶段的父母讲故事到孩子来讲故事给父母或同伴听，逐步减少父母在阅读中的“在场”，让孩子有独立阅读的意愿。
细读和讨论
读完了一本桥梁书后，孩子能把故事梗概复述出来，这时家长可以引导孩子仔细阅读细节，还可以不拘泥于书本身的内容，进行相关的延伸话题，比如，“书里劳拉是怎么跟伙伴交往的，在学校里你是怎么跟伙伴交往的？你觉得自己做得有劳拉那么好吗？你是不是也可以画（写）下来”等。
在阅读中提高识字量
推荐书目：《我爱阅读》（蓝色系列）
内容简介：《我爱阅读》一共有3个系列，编者按照欧洲专业分级阅读标准，分为了蓝色、黄色、红色。蓝色适合5~7岁的初识阅读，黄色是7~9岁的熟练阅读，红色是9~11岁的挑战阅读。
每套书各有30册，里面汇集了种类超级丰富的故事，故事内容贴近生活，书中还把优质词汇单独标出来，可以强化孩子印象。既可以增加识字量，又可以积累优质词汇，还能拓展思维、增强阅读能力，为写作文打下良好的基础。
导读：余耀（儿童阅读推广人）
这套从法国著名儿童图书出版社BAYARD引进的《我爱阅读》丛书是一套堪称“优秀”的儿童读物。它依照儿童的认知能力和发展规律，轻松完成从图画书到文字书的阅读跨越，让孩子学会阅读，爱上阅读。
故事新颖，贴近生活
推荐书目：《小妖怪童话系列》
内容简介：《小妖怪童话系列》分别写了住在餐馆、理发店和糖果店的三个小妖怪阿奇、柯奇、索琪和小伙伴之间发生的故事。他们虽然叫妖怪，其实就是生活中小孩的化身，天真、稚气，只不过多了会隐身和飞行的特异功能。孩子很容易从小妖怪身上找到共鸣。该书是角野荣子最经典的代表作之一，从1979年诞生后畅销至今，销量超过400万册。
导读：阿甲（阅读推广人）
这是一套适合引导5岁至10岁孩子开启独立阅读的桥梁书读本，适合幼儿园大班和小学低年级孩子正处于由图画书向纯文字书过渡的关键期。这套书是国际安徒生奖获得者角野荣子为低年级孩子而写，本书绘者佐佐木洋子是“蹲下来”用幼儿的思维来完成作品的。
三个小妖怪有各自神奇的技能，故事不仅新颖，还很贴近生活。比如理发店、糖果店、餐馆……这些都是孩子们熟悉的，让孩子们感觉触手可及，不知不觉被代入书里。
描绘孩子日常生活的方方面面
推荐书目：《劳拉的星星》
内容简介：本系列是作者克劳斯·鲍姆加特的成名之作，在德国、奥地利、英国获得了很多顶级童书奖，还有自己的动画片系列。书中描写孩子日常生活，情节生动自然，语言清新活泼，涉及亲子沟通、姐弟相处、师生关系、伙伴交往、自主学习、独立生活等很多主题，都是适龄儿童面对和需要解决的生活烦恼。
导读：宝妈
这套书我家大宝看完二宝看。姐弟俩就像劳拉和汤米，每天有说不完的话，像极了我们一家，非常有代入感。说实话，这套书看起来很简单，但让我深受启发。
科普形式巧妙
推荐书目：《神奇校车》
内容简介：《神奇校车》常年霸占童书畅销榜榜首，是专为4到8岁小神校迷们打造的桥梁书。内容涵盖面之丰富超出想象——太空、气象、海洋、植物、动物、地理、身体等各方面的自然科学知识。
另外，书中还涉及一些有趣的社会研究课题，如“旧物是如何回收利用的”，利于拓宽孩子的眼界和知识面。
导读：陈老师（小学语文老师）
《神奇校车》在充满想象力的同时又有全面的科学性。连贯的故事情节，配上生活感的人物对话，还有故事中小孩们完成的作业报告。总之，每一页的信息量都很大，可以让小朋友独立完成阅读。
拓宽孩子的眼界和知识面
推荐书目：《神奇树屋》
内容简介：这套书全球销量达1.3亿册，和大名鼎鼎的《哈利·波特》齐名，获奖无数。书中科普的形式很巧妙，哥哥杰克和妹妹安妮在蛙溪树林里发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书都会开启一次奇幻之旅。他们穿越古今，跨越经纬，看到过古埃及木乃伊、海盗时代大宝藏、古代的日本忍者、冰川时代的剑齿虎，还有未来的月球基地……可以说是把孩子课本上的历史、地理、动物、自然、人文等知识一网打尽，在美国，它被当作小学教材使用，经常用作跨学科学习。
导读：王林（儿童阅读专家）
很少有一套书像《神奇树屋》那样把惊奇历险、科普知识、英文学习等元素完美结合在一起的。书中专业词汇少，都是孩子能看懂的词汇，没有距离感，读起来无障碍，增强孩子读下去的信心和求知的欲望。
来源：广州日报
